Satuan Acara Pengajaran

Mata kuliah : Personality Development

Program : All Program

SKS / Semester : 2 / III

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensidalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya dirinya dalam berintegrasi dengan lingkungannya.

B. Referensi :

1. Pengembangan Kepribadian, Euis Winarti, Penerbit Graha Ilmu.

2. Meniti Sukses Menata Masa Depan, M. Syahrial Yusuf,dkk. Penerbit Graha Ilmu.

3. Pengembangan Diri, Lembaga Pengembangan Kepribadian John Robert Powers.

4. Professional Image, A. B. Susanto.

5. Mengatur Waktu Secara Efektif, Lothar J. Seiwert, PT Elex Media Komputindo.

C. Media :

1. Note book

2. L C D

3. Kertas kerja

4. Papan tulis

Pengantar / Pendahuluan

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya diri dalam berintegrasi dengan lingkungannya.

B. Tujuan Khusus :

Warga belajar dapat memahami isi dan tujuan dari perkuliahan pengembangan diri.

C. Pokok Bahasan : Pendahuluan / Pengantar

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Isi dan Tujuan Pengembangan Diri ( Personality Development )

2. Pentingnya Pengembangan Diri

3. Kasus PHK

4. Syarat untuk Sukses

5. Kuda Tunggangan

E. Sumber Pembelajaran :

1. Pengembangan Kepribadian, Euis Winarti, Penerbit Graha Ilmu.

2. Meniti Sukses Menata Masa Depan, M. Syahrial Yusuf,dkk. Penerbit Graha Ilmu.

3. Pengembangan Diri, Lembaga Pengembangan Kepribadian John Robert Powers.

4. Professional Image, A. B. Susanto.

5. Mengatur Waktu Secara Efektif, Lothar J. Seiwert, PT Elex Media Komputindo.

F. Metode Pembelajaran :

1. Presentasi

2. Diskusi

G. Materi Pembelajaran :

Isi dan Tujuan Pengembangan Diri ( Personality Development ) :

1. untuk mempelajari bagaimana seharusnya Anda menerima diri Anda;

2. untuk mengembangkan perasaan harga diri, percaya diri;

3. untuk meningkatkan pengertian diri, nilai-nilai diri;

4. untuk memperoleh pengertian yang lebih baik mengenai “kepribadian” seseorang;

5. untuk mempelajari perubahan-perubahan dalam gaya hidup ( life style ).

Pentingnya Pengembangan Diri :

Bahwa sukses seseorang ditentukan :

20 % oleh ilmu pengetahuan dan keterampilan teknis;

80 % oleh hal-hal lain ( termasuk kecerdasan emosional ).

Bahwa kasus pemutusan hubungan kerja ( PHK ) disebabkan :

15 % oleh kesalahan dan kurang terampil ( tidak bisa bekerja );

80 % oleh factor rasa suka atau tidak suka.

Bahwa pondasi utama untuk sukses :

1. jujur pada orang lain dan diri sendiri;

2. disiplin;

3. bergaul baik dengan semua orang;

4. dukungan orang tua / keluarga ( termasuk pasangan hidup );

5. ulet dan bekerja keras.

Bahwa seseorang yang ingin sukses, harus memiliki “Kuda Tunggangan”

Long – Shot :

1. The Hard Work Horse = 100 : 1

2. The IQ Horse = 75 : 1

3. The Education Horse = 60 : 1

4. The Company Horse = 50 : 1

Medium – Shot :

1. The Creativity Horse = 25 : 1

2. The Hobby Horse = 20 : 1

3. The Geography Horse = 15 : 1

4. The Publisity Horse = 10 : 1

Short – Shot :

1. The Product Horse = 5 : 1

2. The Idea Horse = 4 : 1

3. The Other Person Horse= 3 : 1

4. The Partner Horse = 5 : 1

5. The Spouse Horse = 2 : 1

6. The Family Horse = 3 : 1

H. Evaluasi Pembelajaran :

Kepribadian & Pengembangan Diri

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya diri dalam berintegrasi dengan lingkungannya.

B. Tujuan Khusus :

Warga belajar dapat memahami arti dan dinamika kepribadian dan pengembangan pribadi, serta dapat memperoleh pengetahuan totalitas diri yang tepat untuk mencapai perkembangan secara optimal.

C . Pokok Bahasan : Kepribadian dan Pengembangan Diri

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengertian Kepribadian

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Terbentuknya Kepribadian

3. Pengertian Pengembangan Pribadi

4. Pengenalan Diri

5. Faktor-faktor Pendukung dan Penghambat Pengembangan Pribadi

Umpan Balik

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya dirinya dalam berintegrasi dengan lingkungannya.

B. Tujuan Khusus :

1. Warga belajar dapat memahami arti umpan balik dan dapat menggunakannya dalam pekerjaannya.

2. Warga belajar dapat memahami diri sendiri secara lebih baik dari orang lain.

C. Pokok Bahasan : Umpan Balik

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengertian Umpan Balik

2. Syarat-syarat Pemberian Umpan Balik

3. Johari’s Windows

Pengembangan Sikap Positif

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya diri dalam berintegrasi dengan lingkungannya.

B. Tujuan Khusus :

Warga belajar mempunyai sikap positif dalam menghadapi situasi.

C. Pokok Bahasan : Pengembangan Sikap Positif

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengertian untuk Berfikir Positif

2. Berfikir Positif VS Berfikir Negatif

Kesehatan, Tata Rias & Busana, Ekspresi Suara

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya diri dalam berintegrasi dengan lingkungannya

B. Tujuan Khusus :

Warga belajar dapat berpenampilan serasi sesuai dengan profesinya.

C. Pokok Bahasan : Kesehatan, Tata Rias dan Busana, Ekspresi Suara

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Kesehatan

2. Grooming

Kesehatan, Tata Rias & Busana, Ekspresi Suara

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya diri dalam berintegrasi dengan lingkungannya

B. Tujuan Khusus :

Warga belajar dapat berpenampilan serasi sesuai dengan profesinya.

C. Pokok Bahasan : Kesehatan / Tata Rias dan Busana / Ekspresi Suara

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Busana dan Aksesoris

2. Variasi Suara

Ekspresi Suara

Komunikasi & Pengungkapan Diri

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya diri dalam berintegrasi dengan lingkungannya

B. Tujuan Khusus :

Warga belajar dapat memahami pentingnya komunikasi efektif dengan orang lain dan dapat mengenal dan mampu bersikap asertif dalam berkomunikasi

C. Pokok Bahasan : Komunikasi dan Pengungkapan Diri

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengertian Komunikasi

2. Komunikasi Verbal dan Nonverbal

3. Cara Mendengar yang Aktif

4. Pengertian Asertif, Agresif, dan Submisif

5. Pengungkapan Diri yang Efektif

Hubungan Antar Pribadi

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya diri dalam berintegrasi dengan lingkungannya.

B. Tujuan Khusus :

Warga belajar dapat memahami makna kemampuan berinteraksi antar pribadi dalam upaya pengembangan kualitas diri.

C. Pokok Bahasan : Hubungan Antar Pribadi :

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Konsep dan Makna Hubungan Pribadi

2. Peran Komunikasi dalam Hubungan Pribadi

3. Intensitas Hubungan antar Pribadi dan Penyesuaian Diri

Etika & Etiket

A. Tujuan Umum :

Warga belajar dapat mengembangkan potensi-potensi dalam dirinya, baik secara eksternal maupun internal, serta rasa percaya diri dalam berintegrasi dengan lingkungannya.

B. Tujuan Khusus :

Warga belajar dapat memahami etika dan penerapannya dalam perusahaan.

C. Pokok Bahasan : Etika

D. Sub Pokok Bahasan :

1. Pengertian Etika

2. Etika dan Etiket

3. Etika Sosial dan Etika Bisnis

4. Table Manners ( Etika Perjamuan Makan )